Thạc sĩ Tâm lý khuyên bố mẹ "vượt chướng ngại vật", cứ gõ rồi cửa sẽ mở, đừng né tránh khi biết con tự kỷ

Trò chuyện Eva đặc biệt với chủ đề “Tình yêu kiên cường” phát sóng vào tháng 4 không chỉ là cơ hội để lắng nghe, hiểu, nhìn lại những rào cản mà trẻ tự kỷ đang phải đối mặt, mà còn là một lời nhắc nhở cho mỗi người lớn cần điều chỉnh quan điểm, cách chấn thương và giảng dạy.

Tham dự cuộc trò chuyện, cô Quach của tôi, một người mẹ 17 tuổi, đi cùng con trai của mình, Tang Khai Thanh, đã chia sẻ cảm động về hành trình làm mẹ. Từ những ngày đầu tiên học cách chấp nhận con trai gặp khó khăn và thử thách trong hành trình nuôi con.

Thông qua câu chuyện của cô Oanh, Master of Tâm lý học Le Minh Huân đã mở ra nhiều quan điểm sâu sắc về trẻ em bị rối loạn tự kỷ, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nhìn vào trẻ em với sự tôn trọng và hiểu biết. Bởi vì sự phát triển của trẻ tự kỷ không chỉ đơn giản là phụ thuộc vào chẩn đoán hoặc phương pháp điều trị, mà còn xuất phát từ thái độ của bệnh nhân, sự đồng hành và vũ khí được đề xuất vào đúng thời điểm từ người lớn.

Master Le Minh Huân (phải) và cô Oanh (trái) trong chương trình trò chuyện EVA.

Hiểu để yêu và kiên trì đi cùng

Cô Oanh nói, trong 17 năm đi cùng thành phố, cô luôn tôn trọng mong muốn và sự quan tâm của mình. Cô khuyến khích nhưng không buộc Thanh vào các hoạt động không muốn, tạo ra một môi trường thoải mái và vui vẻ, và thay đổi linh hoạt phương pháp giảng dạy để phù hợp với nhu cầu và phản ứng của trẻ.

Về vấn đề này, Master Huân hoàn toàn hỗ trợ. Tuy nhiên, đối với các bậc cha mẹ thiếu kinh nghiệm, xác định giới hạn và hiểu sự khác biệt của trẻ tự kỷ đôi khi là một thách thức lớn. Nhiều người, khi tương tác với trẻ tự kỷ, thường vô tình nhìn đứa trẻ qua ống kính “thiếu sót” hoặc “có vấn đề”. Tuy nhiên, Master Huân nói rằng mỗi đứa trẻ có một thế giới riêng biệt, tình cảm, suy nghĩ, nhu cầu và những cách học khác nhau. Sự khác biệt không có nghĩa là khiếm khuyết.

Master Le Minh Huân bày tỏ, bất kể con cái là ai, điều quan trọng là chúng ta cần phải nhận ra trẻ em là một người có giá trị của chúng ta. Trẻ em tự kỷ không phải là “câu đố” cần được giải quyết, nhưng những cá nhân cần được yêu thương, tôn trọng và hiểu.

Trẻ em tự kỷ thường có biểu hiện cảm xúc, giao tiếp hoặc học tập khác với những đứa trẻ khác. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là trẻ em thiếu khả năng phát triển. Trên thực tế, nếu bạn có thể hiểu làm thế nào con bạn cảm thấy thế giới, cha mẹ sẽ dễ dàng tạo ra một môi trường cho trẻ em học hỏi và phát triển hiệu quả. Do đó, khi nhìn vào trẻ tự kỷ như một cá nhân độc lập, sự hiểu biết sẽ giúp cha mẹ hiểu rõ hơn về nhu cầu của trẻ em và từ đó có những cách giáo dục phù hợp.

Một trong những yếu tố quan trọng trong việc nuôi dạy trẻ tự kỷ là sự tôn trọng và lắng nghe. Lắng nghe không chỉ lắng nghe trẻ em có thể nói điều gì đó mà người lớn cần phải hiểu cảm xúc, suy nghĩ và nhu cầu của trẻ em mà không áp đặt những kỳ vọng hoặc tiêu chuẩn quá nghiêm ngặt.

Trong 17 năm đi kèm với Thanh, Oanh luôn tôn trọng mong muốn và sự quan tâm của cô.

Tôn trọng trẻ em không chỉ thể hiện rằng cha mẹ không buộc chúng phải làm những gì chúng không thể, mà còn bằng cách tạo không gian cho trẻ em tự do thể hiện và khám phá thế giới theo cách riêng của chúng. Mặc dù khó khăn trong giao tiếp và hội nhập, trẻ tự kỷ cũng cần được tạo điều kiện để thể hiện cảm xúc và suy nghĩ. Điều này giống như sự khích lệ của Oanh để đọc sách, viết, … nhưng vẫn dành thời gian để con cô nghỉ ngơi, và làm những việc chúng thích. Đây là những nền tảng để giúp trẻ em dần dần học cách giao tiếp và hòa nhập với cộng đồng.

Bên cạnh đó, người lớn cũng cần lưu ý rằng không có công thức chung để nuôi dạy trẻ tự kỷ. Mỗi đứa trẻ có một cách học riêng, một cách cảm nhận và không thể áp dụng các tiêu chuẩn xã hội cho mỗi cá nhân. Thay vào đó, cha mẹ cần hiểu con cái thông qua từng cử chỉ, mọi hành động và luôn sẵn sàng điều chỉnh phương pháp giáo dục cho phù hợp.

Master Huân khẳng định: “Cho dù trẻ em bắt đầu như thế nào, nếu người lớn hiểu và tôn trọng đứa trẻ, đứa trẻ sẽ tiến bộ từng chút một.”. Trên thực tế, sự kiên trì và tình yêu của cha mẹ không chỉ là điều kiện cần thiết để giúp trẻ phát triển, mà còn là một yếu tố quyết định để giúp trẻ cảm thấy an toàn và tin tưởng vào môi trường xung quanh. Mặc dù sự tiến bộ của trẻ em không phải lúc nào cũng được thể hiện ngay lập tức, nhưng những thay đổi nhỏ là một minh chứng cho những nỗ lực không ngừng của cả trẻ em và người lớn.

Một cuộc gọi “Mẹ” sau 9 năm kiên trì hoặc một khi đứa trẻ cầm muỗng ăn mà không có sự hỗ trợ, có thể là những cột mốc nhỏ cho người ngoài, nhưng đối với cha mẹ, đó là một phép lạ. Những bước đó không đến từ phép lạ, nhưng từ sự bền bỉ của phụ huynh, giáo viên và cộng đồng.

Chính những hành động kiên trì và tình yêu từ người lớn sẽ giúp trẻ cảm thấy sự an toàn, do đó mở ra nhiều trái tim hơn với thế giới xung quanh.

Chỉ cần gõ và cánh cửa sẽ mở

Nuôi dạy trẻ tự kỷ chưa bao giờ dễ dàng. Để hiểu được câu chuyện, yêu mẹ, biết cách giúp đỡ việc nhà, Oanh đã trải qua rất nhiều khó khăn. Cô Oanh nói, một lần đã có một thời gian khi cô ấy tiêu cực đến nỗi cô ấy muốn buông bỏ mọi thứ. Áp lực từ sự chăm sóc của thành phố, cộng với nhiều yếu tố tác động mà cô không biết phải làm gì tiếp theo. Nhưng bất cứ khi nào cô nhìn thấy Thanh, cô không thể bỏ cuộc. Những tiến bộ nhỏ nhất của con tôi cũng trở thành động lực để bé tiếp tục cố gắng.

Cô Oanh đã được di chuyển khi xem xét hình ảnh của Thanh, con trai nhỏ của cô là động lực để cô tiếp tục.

Như một kinh nghiệm dài hạn trong việc hỗ trợ trẻ em, Master Huân cho biết một trong những điều khó khăn nhất đối với cha mẹ là chấp nhận giáo dục và nuôi dưỡng một đứa trẻ tự kỷ vì điều đó không xảy ra theo một lịch trình rõ ràng.

Đôi khi, trẻ em gặp khó khăn trong giao tiếp như thể chúng không thể nói, lặp lại các từ của máy móc hoặc không hiểu các yêu cầu đơn giản. Đôi khi, trẻ em thường khó hòa nhập vào xã hội, không phản ứng khi chúng được đặt tên, hiếm khi nhìn vào mắt người khác hoặc có những hành vi lặp đi lặp lại như bật công tắc liên tục, sắp xếp đồ chơi theo hàng, … những điều này không chỉ khiến cha mẹ lo lắng mà đôi khi khiến chúng kiệt sức, tự hỏi: tự hỏi: “Bạn đang làm điều đó đúng không?”

Không chỉ oanh, nhiều phụ huynh đã thú nhận với Master Huân: “Đôi khi tôi cảm thấy rằng mẹ tôi và tôi không thể tiếp tục”. Những khoảnh khắc tuyệt vọng không phải là hiếm.

“Nếu người lớn từ bỏ, trẻ em sẽ mất cơ hội phát triển. Trẻ tự kỷ không thể tự cứu mình như người lớn, chúng cần một người hướng dẫn, một người đủ kiên nhẫn để nắm tay nhau để hướng dẫn con đường”, “, Master Huan bày tỏ.

Ở cô Oanh, hơi may mắn khi cô có một nền tảng kinh tế ổn định, có khả năng tìm kiếm và đầu tư chủ động để đảm bảo rằng Thanh có quyền truy cập vào các phương pháp điều trị tốt. Nhưng trên thực tế, không phải tất cả các gia đình đều có điều kiện kinh tế để theo đuổi các chương trình can thiệp chuyên sâu, đặc biệt là đối với các gia đình ở các khu vực xa xôi. Chi phí đi lại, học phí tại các trung tâm, thời gian chờ đợi để truy cập dịch vụ, tất cả là một rào cản lớn. Trong tình huống này, điều quan trọng là cha mẹ không nghĩ rằng “không có tiền không thể giúp con cái của họ”.

Sư phụ Huan nói rằng người bạn đồng hành của gia đình đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển của trẻ em.

Master Huan đã chỉ ra: Chăm sóc trẻ em không chỉ trong phòng can thiệp hoặc lớp học đặc biệt, mà còn ở cách người lớn tương tác với trẻ em mỗi ngày. Chơi với trẻ em, quan sát và đáp ứng với trẻ em, tạo ra một môi trường an toàn cho trẻ em thể hiện cảm xúc, những điều đó không tốn kém, nhưng chúng “trị liệu” với giá trị lâu dài nếu được thực hiện thường xuyên và đúng cách “.

Ngoài ra, phụ huynh có thể tận dụng các nguồn lực có sẵn, “gõ” để được tư vấn miễn phí từ các chuyên gia qua điện thoại, tham gia cùng cha mẹ để học hỏi lẫn nhau, theo dõi các kênh chia sẻ có uy tín từ các chuyên gia đến tự lập. Có một số chương trình từ các tổ chức xã hội, trung tâm tình nguyện cũng đang thực hiện hỗ trợ miễn phí hoặc giá rẻ cho các gia đình trong hoàn cảnh khó khăn, điều quan trọng là cha mẹ phải tích cực tìm kiếm và kết nối.

“Có lẽ cánh cửa đầu tiên của cha mẹ sẽ không mở ngay lập tức. Nhưng nếu không đánh máy, cánh cửa sẽ mãi mãi đóng cửa. Có lẽ cha mẹ sẽ gõ nhiều lần, ở một số nơi. Nhưng mỗi lần là cơ hội để học, để hiểu thêm về con cái họ và tìm ra hướng thích hợp nhất.”Master Huân chia sẻ.

Không phải ai cũng có thể theo đuổi các chương trình can thiệp đắt tiền, mà là sáng kiến, học tập và kết nối, là những thứ không tốn kém nhưng cực kỳ thực tế. Với tình yêu đủ và liên tục tìm kiếm, mọi gia đình đều có thể tìm thấy cánh cửa phù hợp cho con cái của họ.

“Chúng tôi có thể cảm thấy mệt mỏi, có thể sai và đôi khi cảm thấy như chúng tôi không có sức mạnh, nhưng điều quan trọng là chúng tôi không bỏ cuộc,” Master Huân chia sẻ.

https://www.youtube.com/watch?v=pQTGEWXKOAW

Eva Chating: Đoạn clip chia sẻ của bậc thầy tâm lý Le Minh Huân và Quach mẹ của tôi, 17 tuổi nuôi con mắc chứng tự kỷ